నేను 15 ప్రధాన సంవత్సరాలు గడిపిన తరువాత బోధన నుండి బయటపడాలని నిర్ణయించుకున్నాను. ప్రభుత్వ పాఠశాల ఉపాధ్యాయులకు తక్కువ వేతనం ఇవ్వడం లేదని విద్యా కార్యదర్శి లియోనార్ బ్రియోన్స్ వాదనతో నేను విభేదించమని వేడుకుంటున్నాను (న్యూస్, 6/21/17).
వాస్తవానికి, ప్రభుత్వ పాఠశాల ఉపాధ్యాయులకు తక్కువ వేతనం మాత్రమే కాదు; అధ్వాన్నంగా, వారు తక్కువగా అంచనా వేయబడ్డారు.
నా మాజీ సహోద్యోగులకు మరియు వృత్తిలో ఉన్న స్నేహితులకు నేను మద్దతుగా ఉన్నాను. నేను ఇకపై ప్రభుత్వ పాఠశాల వ్యవస్థతో కనెక్ట్ కాకపోవచ్చు, కానీ నేను గురువుగా ఉండటం జీవితాంతం ఉంటుంది.
1961 చైనీస్ రాశిచక్రంలో జన్మించారు
పాపం, కొద్దిమంది మాత్రమే నా లాంటి స్వరంతో ఉన్నారు. సేవకు విధేయులుగా ఉన్నవారి దుస్థితికి చాలా అవసరమైన దృష్టిని పిలవడానికి నా తీరని ప్రయత్నాలలో, నేను ఎంక్వైరర్‌లో ప్రచురించిన కొన్ని లేఖలు రాశాను.మేయర్ ఇస్కో: సంపాదించడానికి ప్రతిదీ, కోల్పోయే ప్రతిదీ బెడ్ ఫెలోస్ వేరు? ఫిలిప్పీన్ విద్యకు ఏది బాధ
1. ప్రభుత్వ పాఠశాల ఉపాధ్యాయులను ప్రభుత్వం ఎందుకు పట్టించుకోదు (5/10/07)
2. ఉపాధ్యాయులు నాణ్యమైన జీవితాన్ని గడపడానికి అర్హులు (7/18/08)
3. ‘ధన్యవాదాలు, మాఅమ్’ అని అనువదించండి
చర్య (10/11/11)
వేసవి సెలవుల్లో ఉపాధ్యాయుల రెండు నెలల వేతన సెలవు గురించి కార్యదర్శి బ్రియోన్స్ ఏదో ప్రస్తావించారు. వేసవి విరామం పూర్తిగా నిర్లక్ష్యమైన రోజులు కాదు, మన టన్నుల సంఖ్యలో నివేదికలు / వ్రాతపని, స్పియర్‌హెడ్ బ్రిగాడా ఎస్క్వేలా, నమోదు సమయంలో సేవలు, సేవలో శిక్షణలో పాల్గొనడం మొదలైన వాటికి హాజరు కావాలి.
ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ ఎలా ఉంటుంది? నేను ఉపాధ్యాయునిగా ఉన్న ఆ సంవత్సరాల్లో, నేను చాలా బోరింగ్ మంచి-సాధారణ-సాధారణ సామూహిక శిక్షణా కార్యక్రమాలకు హాజరయ్యాను, చాలా మంది హాజరైనవారికి విద్యా శాఖ వారి ఉపాధ్యాయులను వృత్తిపరమైన అభివృద్ధికి గురిచేయాలన్న ఆదేశాన్ని పాటించటానికి నిర్వహించింది. వనరులు మరియు సమయం ఎంత వృధా. బదులుగా, ఈ ఉపాధ్యాయులకు పఠన సామగ్రి, పుస్తకాలు, వార్తాపత్రికలు, మ్యాగజైన్‌లు మరియు తాజా అభ్యాస సామగ్రి మొదలైనవి ఎందుకు ఇవ్వకూడదు?
అవును, నేను సేవను విడిచిపెట్టిన తరువాత ఉపాధ్యాయుల జీతం అప్‌గ్రేడ్ చేయబడింది. కానీ ఇప్పటికీ, అటువంటి పెరుగుదల వారి పిలుపు యొక్క అధిక డిమాండ్లను ఎప్పటికీ భర్తీ చేయదు. ఉపాధ్యాయుల సమయాన్ని ఎక్కువగా తీసుకునే భారీ కాగితపు పని, ఇంట్లో నాణ్యమైన సమయాన్ని గడపడానికి అవకాశాలను నిరాకరిస్తుంది. నగరంలో కూడా ఆలస్యమైన జీతాలు, జీతాల పెంపు, సుద్ద భత్యం, బట్టల భత్యం మొదలైన సమస్యలు కొనసాగుతాయి. రాష్ట్రాలు మరియు గ్రామీణ ప్రాంతాల్లోని ఉపాధ్యాయులకు ఎంత ఎక్కువ?
మా ఉపాధ్యాయులు తమ ద్రవ్య ప్రయోజనాలను సకాలంలో విడుదల చేయమని ఎందుకు వేడుకోవాలి అనేది నాకు అర్థం కాలేదు. చాలా మంది ఉపాధ్యాయులు రుణ సొరచేపల యొక్క సాధారణ ఖాతాదారులుగా మారడానికి కారణం, వారి ఎటిఎం కార్డులు వివిధ రుణాలకు తక్షణ అనుషంగికంగా. ఇందుకోసం ఉపాధ్యాయులు లండన్ వాసులు (లోన్ డిటో, లోన్ డూన్) అంటారు. దారుణంగా, ఇక్కడ మరియు అక్కడ రుణాలతో, ఉపాధ్యాయులు ఇంటి చెల్లింపును ఇంటికి తీసుకెళ్లడానికి కూడా సరిపోదు.
అలాగే, ఉపాధ్యాయులకు ఆటోమేటిక్ ప్రమోషన్ ఇవ్వబడదు. ఎప్పుడైనా, చాలా తరచుగా కాకపోతే, ప్రమోషన్ మెరిట్ మీద ఆధారపడి ఉండదు. పదోన్నతి పొందిన వారిలో చాలామంది వారి చురుకైన పోస్ట్‌లకు అర్హులు కాదు. ఇంకా చాలా మంది సేవకు పూర్తిగా అంకితమిచ్చినప్పటికీ వారి జీవితమంతా టీచర్ 1 (ఎంట్రీ లెవల్) గానే ఉన్నారు.
నా మాజీ సహచరులు మరియు ఉపాధ్యాయ-స్నేహితుల కోసం నేను చాలా శ్రద్ధ వహిస్తాను. వారు నాకు చెప్పగలిగిన రోజు కోసం నేను ఎంతో ఆశగా ఉన్నాను మరియు వారు సరైన నిర్ణయం తీసుకున్నారని నాకు తెలుసు. ఇప్పటివరకు, నేను విన్నప్పుడల్లా మరియు ఎక్కడ కలుసుకున్నా వారు బుటి కా పా, బెలెన్, నా నకాలిస్ నా సా పగ్టుటురో (మీకు మంచిది, బెలెన్, మీరు బోధనను వదిలివేయగలిగారు).
బెలెన్ డోసెనా-అసులో, [ఇమెయిల్ రక్షించబడింది]